Por motivos de saúde, somente a consultora Fernanda Ricci conduzirá o treinamento, que não terá o seu conteúdo alterado.

Objetivos:
Trabalhar com o instrutor, aspectos importantes para o seu bom desempenho em sala de aula. Aprimorar o trabalho de desenvolvimento de grupos de forma dinâmica, reconhecendo a diversidade, trabalhando a inclusão. Reconhecer e trabalhar as necessidades dos participantes de um treinamento assim como os sentimentos presentes no grupo.
Trabalhar a flexibilidade do instrutor perante diferentes grupos. Incorporar técnicas que permitam a ampla participação do grupo que recebe o treinamento, possibilitando uma maior absorção de conceitos e dinamismo do treinamento que sensibilizará participantes de diferentes tipos sensoriais.

Conteúdo Programático:
- As expectativas de um grupo no início de um treinamento.
- Como desenvolver um programa de Treinamento?
- Alinhando as expectativas e resultados do treinamento e da empresa, do grupo e do instrutor.
- A diferença entre Treinamento e Desenvolvimento.
- Os níveis neurológicos das experiências.
- A mudança que se espera com o treinamento.
- Níveis neurológicos da mudança.
- Tipos de treinamento: Integração; Desenvolvimento de competências; Aperfeiçoamento e Formação.
- Pedagogia X Andragogia.
- Como educar adultos?
- A diferença entre um grupo e um indivíduo.
- Como trabalhar com grupos?
- Conhecendo e trabalhando com as diferentes fases do aprendizado:
- A diversidade humana presente em um grupo.
- Tipos sensoriais.
- Empatia, percepção e flexibilidade.
- Posições perceptivas em sala de aula.
- Rapport de grupo.
- Filtros dos indivíduos.
- Criando âncoras que geram resíduos positivos de um treinamento no dia a dia dos profissionais.
- Trabalhando com o excesso de estímulos em sala de aula.
- Auto gerenciamento e desempenho do instrutor.
- Lidando com a ansiedade antes e durante um treinamento.
- Como desenvolver competências de forma lúdica?
- Os contadores de história.
- Utilizando metáforas para o aprendizado.
- Dinâmicas de grupo:
- Como aplicá-las?
- Como selecionar?
- Os jogos e sua aplicação em programas de desenvolvimento.
- Jogos Competitivos.
- Jogos Cooperativos.
- A importância do DESAFIO em um treinamento.
- Conhecendo as danças circulares sagradas.
- A importância da INCLUSÃO em um treinamento.
- Letras de música.
- A importância do debate e do consenso.
- Uso de filmes em treinamento.

Facilitadoras: Fernanda Ricci

Fernanda Ricci  é palestrante, treinadora e consultora, é consultora da CRIE Centro de Referência em Inteligência Emocional, é especialista em Atendimento, Vendas,Gestão de Empresas e Generalista em RH possui formação em Gestão de Empresas e Pedagogia Empresarial, desenvolve há aproximadamente 12 anos, projetos de treinamento e desenvolvimento para empresas em diversas áreas de atuação.